ヘアスタイリスト講師（美容師）
学校法人中村学園
- インストラクター・講師・家庭教師
- 正社員
- 職種未経験歓迎
- 業種未経験歓迎
- 転勤なし
- 経験者歓迎
- 残業月20時間以内
- 年間休日120日以上
- 駅徒歩5分以内
「国試受かりました！」卒業生からの嬉しい報告。胸が熱くなる瞬間がたくさんある、夢を支える仕事。
- 3つのポイント
-
- 先輩のほとんどが、教えることは未経験でスタート／キャリアチェンジ大歓迎
- ライフステージが変化しても続けやすい／教員ならではの魅力もたくさん
- 基本土日祝休み・残業少なめ／賞与年3回／千葉中央駅より徒歩2分
- 企業からのPRメッセージ
- 「美容師の仕事は好きだけど、これから先のことを考えると…」
と、他のサロンへの転職や、独立。あるいは、まったく別の道もアリかも？なんて考えている方。
次の世代を育てる「先生」の仕事はいかがでしょうか。
基本、土日祝休み。残業も少なめ。体に無理なく、長く働いていける環境です。
◆◇◆
私たちが運営する「ジェイヘアメイク美容専門学校」は、美容師免許の取得を目指す学生たちが集まる学校です。
授業は、実技も、座学も、国家試験対策もあります。
でも、いきなり一人で全部教える、なんてことはありません。
授業は、基本2人以上で担当。最初は先輩のサブとして、授業のサポートから始めていただきます。少しずつ慣れていけるので、教える経験がなくても心配しないでください。
最初は、難しく考えすぎなくて大丈夫。ヘアサロンで勤務していたときの経験や技術を、学生たちに伝えてほしいのです。「お客様の髪質に合ったカットを提案し、お客様に喜ばれた」というような、うまくいった経験も、「カラーが明るくなってしまい、後からトーンダウンした」経験も、学生にとっては勉強になる話です。あなたの経験や身につけた技術が、役に立ちますよ。
職員室の雰囲気は、営業後のサロンみたいに和やかです。先生の多くが、あなたと同じように、美容師から転身してきた人たち。困ったことがあったら、気軽に相談してくださいね！
◆◇◆
学生たちの国家試験の合格発表日は、3月31日。学生の多くは就職が決まったサロンの研修が始まっていて、一緒に合格発表を待つ…ということは少ないのですが、GWが終わったくらいに、卒業生が「先生～！」と大きく手を振って、遊びにきます。
その後も、学生との関係性は続いていきます。「指名で予約がたくさん入るようになりました！」と、現場で活躍する姿を報告してくれる卒業生もいます。
一人の美容師の出発点に、自分が立ち会える。以前の自分を思い出して、学生の背中を押せる。そんな喜びが、この仕事にはあります。
「私にもできるかな」と、少しでも思っていただけたら、ぜひご応募ください。
一緒に働く仲間が増えるのを、楽しみにお待ちしています！
募集要項
仕事内容 |
ヘアスタイリスト専攻の学生たちへの、美容師免許取得に向けた指導（実技・座学・国家試験対策など）をお任せします。 【具体的には…】 ・実技授業（カット、シャンプー、カラー、パーマなど） ・座学授業（美容技術理論など） ・国家試験対策 ・担任業務（進路相談、生活指導など） ・広報業務（オープンキャンパスや体験授業の運営など） ・学校行事の運営（入学式、卒業式、学園祭、スポーツ大会など） 【入職後は…】 まずは、先輩のサブ担当として、授業に入っていただきます。授業の進め方や学生との接し方など、現場を見ながら少しずつ覚えていきましょう。教えることが未経験の方でも、心配いりません。 【慣れてきたら…】 徐々にメインで担当する授業を増やしていきましょう。ゆくゆくは進路相談や国家試験対策など、担任業務もお任せできるようになっていただければと思います。 ★授業は1クラスを1〜2人で担当することもあれば、複数クラス合同で4〜5人の講師が入る授業もあります。 ★入職後に「教育資格認定研修」（美容学校で教えるための講習）を受講していただきます。 ★20代～30代の教員が男女とも活躍中！ |
|---|---|
求める人 |
【教員未経験の方、大歓迎です】
＜必須＞ ・美容師免許をお持ちの方 ・美容師またはアイリストとしての実務経験（目安：4年以上※） ※「教育資格認定研修」受講のため ＜歓迎＞ ・まつげエクステンション（アイリスト）経験のある方 ＜こんなタイプに向いています＞ ・美容師としてのセカンドキャリアを考えている方 ・美容師の仕事は好きだが、働き方や環境を変えたい方 ・人に教えることが好きな方 ・チームで楽しく、前向きに働きたい方 ★きちんとした指導経験でなくても、「後輩に教えたらできるようになって嬉しかった」経験がある方や、「お客様に簡単なヘアアレンジをお教えするのが好き」という方も、大丈夫です！ |
雇用形態 |
正社員
試用期間：6ヶ月 |
勤務地・アクセス |
地図を見る
アクセス
〒260-0021 京成千葉線「千葉中央駅」より徒歩2分
各線「千葉駅」より徒歩13分 ※転勤なし
|
勤務時間 |
9：00～18：00（休憩1時間） |
給与 |
月給 210,000円 ～ 300,000円 ※経験や年齢、能力などを考慮のうえ、決定いたします。 |
待遇・福利厚生 |
社会保険完備（健康、厚生年金、労災、雇用） ・定期健康診断 |
休日・休暇 |
＜年間休日120日＞ ・月8日以上（土日） ※土日にオープンキャンパス開催時は出勤となりますが、その際は振替休日を取得いただきます（勤務カレンダーによる） ・祝日 ・夏季休日 ・年末年始休日 ・慶弔休暇 ・生理休暇 ・有給休暇 ★4分の1休暇（2時間）、半休も取得いただけます ・産前・産後休業、育児休業 ※入職1年目以上の方 ・介護休暇 ・看護休暇 |
当校公式HP |
ジェイヘアメイク美容専門学校のHPもご覧ください！ https://aie-jhm.jp/jhm/ |
取材担当者からひとこと
今回、取材でお話を伺ったのは、専門学校をまとめるポジションで働く2名の職員の方。
取材の中で特に印象に残ったのが、学生さんとの関係性についてのお話でした。学生さんたちはプロを目指して、2年間本気で勉強しています。そんな学生さんに教える先生も熱が入り、ときには厳しく指導をすることもあるそうです。ですが、卒業後に社会に出て、里帰りのように学校へ顔を見せてくれると、「学生が『いい2年間だった』から来てくれるんだなぁ、と思える。それがやりがいですね。」と話されていました。
指名をもらうことや、お客様に喜んでもらえること。そんな美容の現場でのやりがいとは、また違った種類の喜びを感じられる仕事であり、この仕事が天職になりうる人も、きっとたくさんいるんだろうなと思いました。
自分が「教える立場」になることは、いままで考えたことがなかったという方も多いと思います。ですが、専門学校の仕事は、実務経験や社会での学びが、より活きる場所でもあると思います。ぜひこの機会に、新しいチャレンジを検討してみてはいかがでしょうか。
ちなみに、取材でエレベーターに乗った際、エレベーターで一緒になった学生さんと職員の方が、自然に雑談を交わしている風景がありました。また、写真撮影では快く学生さんや職員の方が協力してくださいました。そんな日常の風景からも、学校全体に流れるあたたかく、居心地のよい空気感が伝わってきました。
また、職種に関係なく、お互いを「先生」と呼び合う風土があるそうで、その一言にも、学生をみんなで支えていこうとする一体感や、組織としての姿勢が垣間見えた気がします。
取材担当
美容師やアイリストの現場経験を、専門学校で活かしてみませんか？
現場とはまた違ったやりがい、喜びがある仕事です。
千葉中央駅よりすぐの場所。JR千葉駅からも徒歩圏内で便利な立地です。
応募について
| 選考フロー | ちばキャリより応募 ▼ 書類選考 ※ちばキャリにご登録の「WEB履歴書（写真付き）」をもとに選考いたします。 ▼ 面接（3回を予定） ▼ 内定 ※電話応募の場合は、下記住所まで履歴書・職務経歴書の郵送をしていただくか、下記メールアドレス宛にPDFにしてお送りください。 郵送：〒260-0021 千葉県千葉市中央区新宿2-14-3 学校法人中村学園 総務部 採用担当宛 メール： saiyo@nakamura.ac.jp |
|---|
企業情報
企業名 |
学校法人中村学園 |
|---|---|
事業内容 |
専門学校の運営 ●ホテル系 フロント・ベルスタッフ・コンシェルジュ・レストランスタッフ ●ブライダル系 ウエディングプランナー・ドレスコーディネーター・バンケットディレクター ●トラベル・テーマパーク・鉄道系 ツアーコンダクター・カウンターセールス・テーマパークスタッフ・車掌・駅員・運転士 ●エアライン系 キャビンアテンダント・グランドスタッフ・グランドハンドリング ●動物・フラワー系 トリマー・動物看護師・訓練士・ペットショップスタッフ・乗馬スタッフ・フローリスト・フラワーデザイナー ●美容・トータルビューティ系 美容師・アイスタイリスト・ヘアメイクアップアーティスト エステティシャン・ネイリスト・アロマセラピスト・ビューティアドバイザー ●製菓・調理系 パティシエ・ブーランジェ・バリスタ・調理師 ●留学生・日本語教育系 ツアーコンダクター・カウンターセールス・グランドスタッフ フロント・ベルスタッフ 営業・事務 |
設立 |
1966年（前身である「中村洋裁研究所」は1947年に設立） |
代表者名 |
理事長 中村 洋子 |
従業員数 |
375名（非常勤含む） |
事業所 |
【本部】 千葉県千葉市中央区新宿2丁目14番3号 |
業種 |
その他 |
HP 1 |
https://www.nakamura.ac.jp/ |
HP 2 |
https://aie-jhm.jp/aie/ |
HP 3 |
https://aie-jhm.jp/jhm/ |